제안용 교육 샘플 · 한국기술교육대학교 공식 사이트가 아닙니다모든 사례는 가상 · 실제 상담자료는 입력하지 않습니다
 
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제안용 교육 샘플 · 한국기술교육대학교 공식 사이트가 아닙니다 · 실제 상담자료는 입력하지 않습니다
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이 교육은 프롬프트를 짜는 법을 배우지 않습니다. 완성된 프롬프트를 복사하고, 자료만 바꿔 넣고, 결과를 원문과 대조해 고칩니다.

제안용 샘플 · 한기대 공식 사이트 아님. 모든 사례는 가상입니다.

1. 누가 듣는 교육인가

민간 고용서비스 기관의 직업상담사가 대상입니다. 생성형 AI를 거의 써 본 적이 없어도 됩니다. 상담 한 건이 흘러가는 순서(접수 → 상담 준비 → 기록 → 사례회의 → 계획 점검 → 안내 → 인계·종결)를 따라 7개 업무 장면을 하나씩 연습합니다.

2. 준비물

  • 인터넷이 되는 PC 1대
  • 기관이 허용한 생성형 AI 도구 계정 1개
  • 결과물을 저장할 폴더(개인 PC 또는 기관 저장소)

3. 교육 전 확인 사항

  • 실제 상담자료는 교육 중에 쓰지 않습니다. 각 차시의 가상 사례(A~G)만 씁니다.
  • 업무에 쓸 때는 기관이 허용한 도구에, 식별정보를 지운 자료만 넣습니다. 허용 여부가 불확실하면 쓰지 않습니다.
  • 이 사이트의 복사 버튼은 글자만 복사합니다. AI를 실행하거나 자료를 보내지 않습니다.

4. 한 차시 60분은 이렇게 흘러갑니다

순서활동시간
1업무 장면과 검토 기준 확인5분
2프롬프트 읽기와 붙여 넣기 연습10분
3입력 자료와 결과 예시 대조10분
4개별 실습 3단계 수행15분
5변형 프롬프트 2개 실행·비교10분
6서로 검토하고 상담사 수정본 저장10분

모든 차시 페이지는 같은 순서로 되어 있습니다: 이럴 때 씁니다 → 프롬프트 → 넣는 자료 예시 → 이렇게 나옵니다 → 꼭 확인할 3가지 → 실습 과제.

5. 프롬프트는 네 부분입니다 — 바꾸는 곳은 [자료]뿐

부분들어 있는 것바꾸나요?
[규칙]모든 차시 공통 규칙 5가지(아래 6번)바꾸지 않음
[작업]이 업무에서 AI가 할 일과 하지 말 일바꾸지 않음
[결과 양식]결과를 어떤 칸·표로 낼지바꾸지 않음(대신 -A·-B 변형을 고름)
[자료]식별정보를 지운 상담 자료여기만 바꿈

6. 모든 프롬프트에 들어 있는 규칙 5가지

  1. 자료에 있는 내용만 씁니다. 확인 질문은 질문으로 두고 답을 만들지 않습니다.
  2. 자료에 없는 항목은 "기록 없음"으로 씁니다.
  3. 내담자가 한 말은 "~라고 말함"으로 표시합니다.
  4. 진단·취업 가능성·심리 상태를 판단하지 않습니다.
  5. 결과 맨 위에 "검토 전 초안"을 표시합니다. 판단과 확정은 상담사가 합니다.

7. 완료 기준

아래 5가지를 모두 만족하면 그 차시 결과물을 저장합니다.

  1. 결과의 모든 문장을 원문 자료와 대조했다.
  2. 원문에 없는 내용(지어낸 사실·날짜·자격)이 남아 있지 않다.
  3. "기록 없음"과 "없음"을 구분했다.
  4. 내담자 진술에 "~라고 말함"이 붙어 있다.
  5. 차시의 「꼭 확인할 3가지」를 모두 점검했다.

8. 자주 하는 실수 5개

실수예(가상 사례)바르게
미기재를 "없음"으로 읽기사례 B 자격증 미기재 → "자격증 없음""기록 없음" → 상담 때 질문
희망·예정을 완료로 읽기사례 C 요양보호사 희망 → "교육 등록"희망은 희망으로
진술을 사실로 읽기사례 G 출근 예정이라고 말함 → "정규직 취업""~라고 말함" + 확인 필요
AI가 한 일로 착각하기사례 F "안내문을 발송했습니다"AI는 보내지 못함. 미발송 초안
약어를 짐작해서 풀기사례 C "컴/온신"을 임의로 해석원문 약어 그대로 두고 확인

9. 이제 시작합니다

1차시에서 상담 메모의 식별정보를 지우는 것부터 시작합니다. 이후 모든 차시가 이 작업을 전제로 합니다.

직업상담 실무교육 아카이브 · 제안용 샘플 · 7차시 구성과 사례는 현장 전문가 검토와 시범강의를 거쳐 보완합니다. 복사 버튼은 글자만 복사하며 AI를 실행하거나 자료를 전송하지 않습니다.